LA IMAGEN DEL SIDA Y EL SIDA DE LA IMAGEN
Palabras clave:
Cultura visual, Imagen, Educación, Prevención, SIDA
Resumen
El trabajo intenta desarticular una de las tantas paradojas de la posmodernidad, como lo es, la metódica confusión entre significados y significantes, entre imágenes y fantasías, entre saberes reales e ilusiones deseadas. Las imágenes nunca son solamente imágenes sino verdaderos textos visuales que establecen una conversación silenciosa e íntima con el ojo humano que las lee. La educación del hombre posmoderno no puede desatender la alfabetidad visual. Enseñar a leer y comprender proposiciones visuales es imperativo en la sociedad actual. Saber leer la imagen del Sida es vital para el hombre y letal para el Sida.
Citas
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