EDUCACION SUPERIOR, FORMACIÓN CONTINUA Y EMPLEO
UN ANÁLISIS DE CARA AL DESARROLLO
Resumen
En el marco de globalización del saber, vertiginoso cambio tecnológico, reestructuración económica y macrotendencias -donde las oportunidades y poder pasan por el conocimiento y la información- los sistemas educativos y de empleo enfrentan un desafío: la formación permanente como factor decisivo en orden al desarrollo y la competitividad. En la comunicación se ofrecen resultados alcanzados en una investigación efectuada con graduados universitarios de la última década en la Universidad Nacional de Cuyo (N = 516 provenientes de 18 carreras). Metodológicamente el tratamiento supuso la complementación de técnicas cuanti/cualitativas (análisis estadístico y de procesos) y la elaboración de un modelo holístico sui generis que recupera a actores y estructuras en su interacción. Del amplio haz de variables (151) se presentan hallazgos relativos, básicamente, a dos problemáticas: · la real inserción laboral de universitarios en el contexto y las posibilidades concretas de transferencia del saber en el campo aplicado e instancias de formación permanente. Ambas urgen dada la importancia que asume la relevancia de la oferta como parámetro de calidad del sistema universitario y dada la manifiesta desarticulación de sistema educativo y productivo.
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