RAFAEL SABATINI Y LA NOBLEZA ENTRE PIRATAS Y CONDOTTIERI

(Algunos apuntes sobre Sabatini y la vis educativa de la buena literatura)

  • Santiago Gelonch Villarino Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo
Palabras clave: Lenguaje y educación, Literatura y educación, Rafael Sabatini, P. C. Wren, Novelas y educación

Resumen

El presente texto, escrito originalmente para una conferencia, es un ensayo que se inscribe en el marco de las relaciones entre literatura y educación, intentando mostrar la importancia de tal vínculo así como algunas de las condiciones que deben cumplirse, tanto desde la literatura como desde la enseñanza. En concreto, esto se argumenta desde un «caso»: el del novelista Rafael Sabatini y algunas de las tramas y personajes de novelas suyas. Para eso, en primer lugar, y dado que es un autor poco conocido, se presenta su persona y obra. En segundo lugar, se ensaya una reflexión sobre por qué y cómo la literatura puede ser muy educativa para, finalmente, mencionar y analizar brevemente algunos tipos -la nobleza de piratas y condottieri- de la obra de Sabatini.

 

Nota: Las líneas que siguen corresponden a la Conferencia Plenaria leída el 26 de junio en el Primer Encuentro Multidisciplinario sobre Autores Ingleses «Valores y Cultura en la Literatura Inglesa», 26 al 28 de junio de 2008 en la Facultad de Filosofía y Letras, UNCuyo, organizada por esa Facultad y los Colegios San Francisco Javier y Los Olivos, Mendoza, Argentina. 

Biografía del autor/a

Santiago Gelonch Villarino, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo

Dr. en Filosofía; docente de grado y de posgrado en la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo, y en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la educación, Universidad Católica Argentina. Correo electrónico: sgelonch@logos.uncu.edu.ar

Publicado
2019-11-26
Sección
Artículos